Conception d’une action de formation conformément aux exigences du Référentiel National Qualité (RNQ)
Objectifs de la formation
A l’issue de la formation »Conception d’une action de formation conformément aux exigences du Référentiel National Qualité (RNQ) » , le stagiaire sera capable de:
Analyser les besoins en formation
Construire un scénario pédagogique
Construire une grille d’évaluation
Contenu de la formation
Les différents thèmes cités ci-dessous seront étudiés tout au long de la formation à travers des mises en situation réelles. Les modules et leurs durées seront adaptés en fonction des résultats du positionnement des stagiaires.
Déroulé pédagogique
Positionnement
Evaluation des acquis
Support de formation
Informations pratiques
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22 décembre 2025 à 15 janvier 2026
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Muret (31)
- Nombre d'heures: 14 h
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Interentreprise: A partir de 525€ net de taxe par jour et par participant
Individuel ou Intraentreprise : nous consulter - A partir de 2 personnes
- Ass. Administratif
Modalité de la formation
Public visé
Toute personne souhaitant concevoir une action de formation
Prérequis
Avoir réfléchi à une action de formation à concevoir
Conditions d'accès
Satisfaire au pré-requis
Positionnement: Compléter un formulaire qui va servir de base pour l’entretien préalable à l’entrée en formation*. Ce dernier permet de repérer les compétences acquises et les besoins en formation du candidat. *Cet échange peut également être organisé en début de formation.
Délai d'accès
3 mois à 1 semaine avant le démarrage de la formation dans la limite des effectifs indiqués.
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap peuvent avoir des besoins spécifiques pour suivre la formation. N’hésitez pas à nous contacter pour en discuter.
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Référent handicap
Ass. Handicap - handicap@d-velop.fr
- 0532096058
La pédagogie
Modalité pédagogique
Présentiel ET/OU à distance
Profil formateur
Magali DOURY, formatrice certifiée en ingénierie des systèmes qualité et en ingénierie de formation. Plus de 20 ans d’expérience dans le monde de la formation professionnelle. Auditrice pour la certification Qualiopi.
Professionnel.le.s de la formation, toujours en activité, formé.e.s à la pédagogie par approche systémique par nos soins
Méthodes pédagogiques
Formation – action par approche systémique
A partir de mises en situation adaptées et spécifiques au métier et au contexte professionnel, sont abordées les différents contenus. Cette démarche construite sur l’activité réelle et l’expérience, favorise l’activité des participants, l’acquisition des savoirs, leur appropriation et évite les contenus trop théoriques.
Cette méthode pédagogique répond particulièrement bien à l’apprentissage des adultes. Elle s’applique en formation groupe comme en formation individuelle.
Travail intersession
Moyens pédagogiques
Construction de supports adaptés à votre activité.
Support de formation remis au stagiaire.
Application Zoom pour les classes virtuelles
Plateforme à distance pour le travail personnalisé
Equipements nécessaires pour suivre la formation:
Ordinateur avec connexion internet
Evaluation
Modalités de suivi d’assiduité
Présentiel, à distance
feuilles d’émargement à signer par le stagiaire et le formateur par demi-journée
rapports de connexion
Productions
Modalité d’accompagnement
Suivi et accompagnement personnalisé
Modalités d’évaluation des acquis
Evaluation est constructive et permet au stagiaire de visualiser sa progression : Production de supports
Contacts
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Responsable Pédagogique
Dir. opérationnelle - direction-operationnelle@d-velop.fr
- 0682424896
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Responsable administrative
Ass. Administratif - admin@d-velop.fr
- 0532096052
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Assistance technique
Ass. Technique - technique@d-velop.fr
- 0532096053
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Référent handicap
Ass. Handicap - handicap@d-velop.fr
- 0532096058
Demande complémentaire ou préinscription à la formation
Conception d’une action de formation conformément aux exigences du Référentiel National Qualité (RNQ)
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Responsable administrative
Ass. Administratif - admin@d-velop.fr
- 0532096052